The Web presence of Parents and Teachers Against Violence in Education, Inc.
A resource for parents, students, educators, education policymakers, healthcare providers, children’s advocates, and all others who are concerned with the safety and wellbeing of children

More of the story…

The European Children’s Network – EURONET – is a coalition of networks and organisations campaigning for the interests and rights of children (defined in the 1989 UN Convention on the Rights of the Child as all persons under 18 years of age). They share a common concern that children’s rights should be taken into account in all EU legislation, policies and programmes which have an impact on children’s rights.

More of the story,
click image

1. The child is always innocent.

2. Each child needs among other things: care, protection, security, warmth, skin contact, touching, caressing, and tenderness.

3. These needs are seldom sufficiently fulfilled, and in fact they are often exploited by adults for their own ends (trauma of child abuse).

4. Child abuse has lifelong effects.

5. Society takes the side of the adult and blames the child for what has been done to him or her.

6. The victimization of the child has historically been denied and is still being widely denied, even today.

7. This denial has made it possible for society to ignore the devastating effects of the victimization of the child for such a long time.

8. The child, when betrayed by society, has no choice but to repress the trauma and to idealize the abuser.

9. Repression leads to neuroses, psychoses, psychosomatic disorders, and delinquency.

10. In neuroses, the child’s needs are repressed and/or denied; instead, feelings of guilt are experienced.

11. In psychoses, the mistreatment is transformed into a disguised illusory version (madness).

12. In psychosomatic disorders, the pain of mistreatment is felt, but the actual origins are concealed.

13. In delinquency, the confusion, seduction, and mistreatment of childhood are acted out again and again.

14. The therapeutic process can be successful if it is based on uncovering the truth about the patient’s childhood instead of denying that reality.

15. The psychoanalytic theory of "infantile sexuality" actually protects the parent and reinforces society’s blindness.

16. Fantasies always serve to conceal or minimize unbearable childhood reality for the sake of the child’s survival; therefore, the so-called "invented trauma" is a less harmful version of the real, repressed one.

17. The fantasies expressed in literature, art, fairy tales, and dreams often unconsciously convey early childhood experiences in a symbolic way.

18. This symbolic testimony is tolerated in our culture, thanks to society’s chronic ignorance of the truth concerning childhood; if the import of these fantasies were understood, they would be rejected.

19. A past crime cannot be undone by our understanding of the perpetrator’s blindness and unfulfilled needs.

20. New crimes, however, can be prevented, if the victims begin to see and be aware of what has been done to them.

21. Therefore, the reports of victims will be able to bring about more awareness, consciousness, and sense of responsibility in society at large.

Dutch version of United Nations,  The Convention on the Rights of the Child   -  the Articles 5 – 41 of  54

Artikel 5.
De Staten die partij zijn, eerbiedigen de verantwoordelijkheden, rechten en plichten van de ouders of, indien van toepassing, van de leden van de grootfamilie of de gemeenschap al naar gelang het plaatselijke gebruik, van wettige voogden of anderen die wettelijk verantwoordelijk zijn voor het kind, om te voorzien, op een wijze die verenigbaar is met de zich ontwikkelende vermogens van het kind, in passende leiding en begeleiding bij de uitoefening door het kind van de in dit Verdrag erkende rechten.

Artikel 6.
1. De Staten die partij zijn, erkennen dat ieder kind het inherente recht op leven heeft.

2. De Staten die partij zijn, waarborgen in de ruimst mogelijke mate het overleven en de ontwikkeling van het kind.

Meer hierover…

kinderrechten.nl
De site waar u alles over rechten van kinderen kunt vinden…
Lees hier alles over het Kinderrechtencollectief!

Klik op bovenstaande afbeelding om alle kinderrechten in de
boekenkast te vinden!

Meer hierover,
op  kinderrechtencollectief

We hebben een paar jaar geprobeerd iets te doen aan de manier waarop de overheid omgaat met kinderen, ouders en gezinnen. We vinden te weinig medestanders, te weinig mensen die hier actief aan mee willen werken. We vinden dit jammer.

Maar blijkbaar is de Nederlander niet zo geinteresseerd in kinderen. Dat blijkt ook wel uit onderzoeken naar de uitwerking van de kinderrechten, de vele reportages over jeugdzorg waar ook nauwelijks enige actie uit voort komt. Het idee dat leeft in Nederland is volgens ons dat geen kind mag lijden, zelfs al betekent dat dat een kind in een nog slechtere omgeving komt zoals een gevangenis. Geen Nederlander interesseert het blijkbaar dat het voor een kind traumatisch kan zijn als het gescheiden wordt van de ouders. Men bekijkt de situatie niet van alle kanten maar alleen vanuit een ideale, zelf bedachte situatie. Als het daaraan niet voldoet grijpt men in zonder de consequenties daarvan in te zien of daar ook maar enigszins mee rekening te houden.
Wij voorspellen dat er over een tiental jaren een vereniging komt met  een naam als ‘kinderen van de jeugdzorg’ of ‘voormalige staatkinderen’ om samen te gevolgen van het huidige beleid te bespreken, te herbeleven en een plaats te geven. En dat daar ook een ‘kind van -’ afdeling noodzakelijk blijkt.

Wij vinden het jammer dat er niet met minder emotie over gesproken kan worden. Dat men niet accepteert dat er overal wel eens wat ellende is, wat tegenslag in de persoonlijke sfeer. De ‘duitse’ grundligkeit nekt ons nu!

Meer hierover…